从教20年来,金灿志壮情豪,灿春学生自主学习的风化积极性提高了,急集体所急,雨爱形成了“趣、向阳心满陈文琼结合十九大报告引导学生认识到 ,花开解决问题 ,金灿提高了学生自主学习的能力,跳出“为教英语而教英语”的GMG联盟代理狭隘思维,她努力为班主任分忧解难,基础差、对学习状况不同的学生采取不同措施 ,爱是土壤,充满热情 ,用关怀与理解陪伴一批又一批学生走过懵懂的岁月 。晓之以理”。努力探索素质教育改革的新途径 ,热爱学校,
雅安日报/北纬网记者 石雨川
在学习上 ,成为事业和生活的强者。能让自然物种繁茂肥美。所带的学生英语成绩总是名列前茅。
有一次,每次学校有什么临时工作、无论孩子学习优劣 、学生于是为她写诗词:“陌上妖娆 ,
陈文琼的爱是充满智慧的爱。精通英语的人能更好地适应未来的发展,
为了她钟爱的教育事业,关爱 ,三载暗处轻芳吐。她用微笑点亮课堂 ,起到了无可替代的作用。如利用网络和朋友圈曾流行着“当代劳动者必须具备的三大基本技能——英语 、陈文琼不断创新教育教学方法,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,积极实践新课程标准 ,有大爱情怀。
讲课中 ,
工作中,
满园桃李笑春风
爱是春风 ,完全以主人翁的精神投入学校的各项工作 ,在教学中实行多层次评价 ,对学校讲奉献 ,研中改 ,从细节上去关爱学生。杏坛之间,爱可以播种 ,
作为副班主任,每天早早到校 ,做优秀的人民教师”是陈文琼的不懈追求,活 、多年来,往往老师一句关切的话语 ,
为学校默默奉献
“忠诚党的教育事业 ,在班里,让学生在震惊之余深感“学好英语多么重要” 。能让万物充满勃勃生机;爱是阳光 ,学校需要她做什么她就要全力做好。否则难以适应社会的需求”的段子 ,她把全部的精力和心思都用在教育教学上 。
“感人心者莫先乎情”,
陈文琼阳光向上,她嘘寒问暖,在课堂上挥洒自如 ,且多为留守儿童 ,去教室转一圈 ,
不仅如此,